Aujourd’hui, merci de me renvoyer: la rédaction et tes solutions aux différents problèmes

REDACTION: Aujourd’hui, tu vas écrire un DIALOGUE…
Juste avant le dialogue, tu vas situer les 2 personnages que tu choisiras.. Dis où ils sont, décris les… Une fois que le dialogue débute, pense à bien revenir à la ligne quand tu changes de personnage. Mets un “tiret” lors de ces retours à la ligne.

Ton dialogue va réunir deux personnages. L’un est perdu et va demander son chemin à l’autre, qui va le faire très volontiers….

NOMBRES ET CALCUL: Problèmes sur les décimaux ….
Tu vas essayer de résoudre le plus grand nombre de problèmes de la fiche suivante. Pense à bien faire apparaître tes recherches, à poser les opérations, si tu en utilises et à écrire une PHRASE REPONSE…

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VOCABULAIRE: Les niveaux de langue:
Dans le fiche ci-dessous:
– lis le texte, puis réponds à toutes les questions de la page 1.
– lis la leçon,puis fais les exercices 5 , 6 et 7 de la fiche…

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LECTURE: Entrainement de compréhension de lecture via TACIT.
Je t’ai préparé une nouvelle série de 15 questions en fonction de ce que tu as fait mardi…
– Prends bien ton temps.
– Pense bien que la réponse n’est pas obligatoirement dans le texte directement. Tu dois repérer des indices et faire appel à ce que tu connais…

QUESTION DE SCIENCES du JOUR:  D’où vient l’électricité que tu as chez toi?
Fais un schéma et un texte explicatifs. Pense à bien utiliser TES PROPRES MOTS!

POESIE: Pense à finir d’apprendre ta poésie et m’envoyer ton enregistrement avant la fin de la semaine…

Aujourd’hui, merci de me renvoyer: la dictée, l’exercice 2 de la fiche de maths et le travail de sciences…

REDACTION: Quel est ton objet favori? Pourquoi?

NUMERATION: La soustraction des nombres décimaux ….
Regarde la video ci-dessous. N’hésite pas à faire ce qui t’est demandé et à revenir à plusieurs reprises sur la video si tu n’as pas bien compris… Nous reviendrons au besoin dessus en classe si c’est nécessaire. Donc, pas d’inquiétude!

Fais ensuite tous les exercices de la fiche ci-dessous… Tu peux faire les exercices dans ton cahier ou imprimer la feuille… Tu vérifieras à chaque fois ton résultat à l’aide de ta calculette…

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DICTEE: Il s’agit aujourd’hui d’une dictée un peu particulière … Il s’agit d’une dictée qui a été donnée à toutes les classes de CM2 de France en 1987, 2007 et 2015. Elle comporte 66 mots.
Pense bien à la relecture, que tu dois faire comme en classe!

LECTURE: Entrainement de compréhension de lecture via TACIT.
Tu as normalement tes codes d’accès à TACIT ( si tel n’est pas le cas, envoie moi rapidement un message je te les donnerai…). Tu vas suivre le lien qui se trouve dans le menu à droite du site, puis te connecter comme tu en as l’habitude maintenant.
Je t’ai préparé une série de 15 questions correspondant au niveau que tu as atteint lors de la dernière évaluation.
– Prends bien ton temps.
– Pense bien que la réponse n’est pas obligatoirement dans le texte directement. Tu dois repérer des indices et faire appel à ce que tu connais…

SCIENCES: Internet.
Essaie d’expliquer par un texte et par un schéma comment fonctionne internet.
– Tu peux faire des recherches, mais tu dois utiliser tes propres mots…

POESIE: Pense à finir d’apprendre ta poésie et m’envoyer ton enregistrement avant la fin de la semaine…